Las pizarras interactivas son una herramienta fundamental para la educación en estos años. Su amplia gama de cualidades la covierten en una poderosa herramienta que es de mucha utilidad para profesores y alumnos.
La pizarra interactiva es una pizarra en la cual se proyectan las aplicaciones de un computador, permitiendo manejar, por medio de touchscreen, los diferentes software además de plumones y destacadores desde la pizarra.

Al utilizar las pizarra interactivas, se permite explorar diversas posibilidades e innovaciones como cambios en los roles del profesor, alumno y el trabajo en la sala de clases; aprendizajes significativos y vinculados a la vida real; acceso a más recursos, permitiendo al profesor modificar las estrategias metodológicas y a los estudiantes motivarse e interesarse más. se puede dedicar más tiempo a tareas, buscar la información, analizar y reflexionar en torno a estos; se generan discusiones y trabajo conjunto entre profesores y alumnos, con una metodología y estrategia didáctica que es muy coherente a lo que se espera sea el funcionamiento de un aprendizaje activo, centrado en el alumno, situado, constructivo y colaborativo.

Técnicamente la Pizarra Digital es un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales.

Entre sus características se cuenta con:

* Portabilidad, pesa menos de 900 grs. * Fácil de instalar, no requiere de recursos avanzados para funcionar. * Permite convertir cualquier superficie plana rígida en una pizarra digital. * Es la pizarra quien va a la clase, no la clase a la sala que disponga de pizarra. * Trabaja con archivos Pdf, Bmp, Jpg, Html, Ppt. * Permite navegar en Internet, conectarse en línea y hacer reuniones virtuales. * No requiere de salas con cuidados especiales, una vez utilizada la pizarra, se retira y guarda. * Valor sustancialmente inferior a las soluciones de superficie activa.


Joomla es un software libre. Es un sistema gestor de contenidos dinámico que permite crear sitios web de alta interactividad, profesionalidad y eficiencia.
Con Joomla podemos crear sitios web de noticias, sitios corporativos, sitios web de presencia, portales comunitarios, e incluso también puede crearse con Joomla sistemas que funcionen en redes cerradas para gestionar información interna (comunicaciones, usuarios, etc) de compañías o empresas de negocios. En Joomla, cualquier persona puede administrar sus propios contenidos web sin la necesidad de poseer conocimientos técnicos, sin saber lenguaje HTML, y sin recurrir a un WebMaster cada vez que hay que actualizar alguna cosa o situaciòn en un sitio web. La administración de Joomla está enteramente basada en la gestión online, porque todas las acciones que realizan los administradores de sitios Joomla, ya sea para modificar, agregar, o eliminar contenidos se realiza exclusivamente mediante un navegador web conectado a Internet.

Todo lo señalado anteriormente he convertido a Joomla en una herramienta fundamental en difusión de Información, de Márketing Online, y también de negocios por Internet.















El uso de las TIC's en la enseñanza del idioa inglès es un excelente metodo para olvidar las clásicas clases de audiovisuales e informativas, sin desmerecer el trabajo que aquellos profesores que aùn utilizan dicho mètodo de enseñanza.
El uso de las TIC's es un mètodo de integraciòn en la enseñanza de un segundo idioma para mezclar conocimientos y tecnologia, y asi lograr un buen ambiente de aprendizaje en una aula multimedial. El uso De las TIC's sirve para:

Apoyar didácticamente al profesor en la entrega de contenidos, procedimientos, valores y actitudes, y esencialmente en su su rol de mediador ante un planteamiento del aprendizaje y la tecnologìa.

Mejorar el modelo docente presencial tradicional, ya que utiliza una herramienta que le ayuda a maximizar el trabajo cooperativo en clase. En este caso la tecnologìa.

Acceder de forma interactiva a las fuentes de información y conocimiento.


Generar diferentes escenarios de aprendizaje cooperativo y colaborativo que pueden ser foros, chats, correo, etc.


Y finalmente, familiarizar al sujeto “educando” en el uso de herramientas tecnológicas.


Un weblog, también llamado blog o bitácora, es un sitio web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores, sobre una temática en particular o a modo de diario personal, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Un blog es básicamente un diario el cual está disponible en Internet. La actividad de actualizar un blog se conoce como "blogging" y la persona que modera un blog es llamada "Blogger". Los Blogs son actualizados con cierta frecuencia usando un software que permite a los moderadores mantenerlos sin necesidad de conocimientos técnicos. Las entradas en un Blogs suelen estar ordenadas por fechas y en orden cronológico.

¿Para qué sirve?


Como diario personal...
Para opinar.........
Para enseñar.....
Tratan temas tecnológicos,culturales, recreativos o artisticos.
También lo utilizan las empresas y otros.


Crear y editar un blog básico es tan sencillo como acceder al correo electrónico. Las ganas de contar historias, opinar y conversar estaban ahí, los weblogs se han erigido en la herramienta asequible que necesitaban todas estas voces. Hacer un buen blog comprendiendo los mecanismos que subyacen al género ya es cuestión de conocimiento y talento.




"MOODLE" es una plataforma virtual interactiva, adaptada a la formación y empleada como complemento o apoyo a la tarea docente en multitud de centros de enseñanza en todo el mundo. La difusión de este plataforma entre institutos y universidades de todo el mundo va en aumento, estimándose en más de 2 millones los usuarios A escala mundial.
Esta plataforma la emplean como herramienta auxiliar y complementaria a las clases presenciales y cada vez son más las plataformas instaladas para la formación de adultos, especialmente dirigidas al reciclaje profesional. Moodle es un software libre y que se pueda modificar y alterar para adaptar su funcionamiento a cada necesidad específica, unido al nulo coste que supone su instalación y empleo, es una gran valor añadido de esta plataforma virtual.
Moodle es un acronimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment( entorno de aprendizaje dinàmico orientado a objetos y modular).

Finalmente, la gestión de la plataforma se hace desde un entorno "web", con un sistema visual y de ayuda bastante completo y en castellano. Los contenidos, los accesos de los alumnos, las tareas de éstos, las calificaciones que editan los profesores y todo tipo de recursos se almacenan en la base de datos.


Linux............razones para cambiarse:
Es software libre, lo que quiere decir que no hay que pagar nada por el sistema en sí.
Es un sistema operativo muy fiable ya que hereda la robustez de UNIX.
Ideal para las redes ya que fue diseñado en Internet y para Internet

No es cierto que tenga pocos programas, solo en algún campo muy especifico
Es 100% configurarle.

Es el sistema más seguro, ya que al disponer del código fuente cualquiera puede darse cuanta de algún fallo, se puede decir que decenas de miles de personas velan por tu seguridad.

Existe muchísima documentación, también en español gracias a los proyectos como LUCAS.
Cuenta con el soporte de muchas grandes empresas como IBM, Corel, Lotus, Siemens, Motorola, Sun, etc.

Puedes encontrar ayuda en millones de sitios en Internet como los foros.

Es muy portable, si tienes un Mac un Alpha o un Sparc puedes usar Linux sin problemas.


Windows tiene:

En Windows la instalación es mínimamente configurarle aunque es muy sencilla.

Windows al ser parte de Microsoft intenta ofrecer una gran cantidad de drivers ya que su gran poder económico hace que las empresas mismas de hardware creen sus propios drivers.

Windows al ser el más fácil de usar en las empresas, posee una gran cantidad de software.

En Windows siempre hay que reiniciar cuando se cambia la configuración del sistema, se bloquea fácilmente cuando ejecuta operaciones aparentemente simples por lo que hay que reiniciar el equipo.

Como conclusiòn ninguno de los dos sistemas operativos son totalmente compatibles con el Hardware, a pesar de que Windows se acerca más, los dos están cerca de conseguirlo.Tanto Windows como Linux tienen su ventajas y inconvenientes, aunque desde un punto de vista más técnico Linux sale ganando.


Se trata de un sistema operativo de 32 bits de libre distribución, desarrollado originalmente por Linus Torvalds, un estudiante de la universidad finlandesa de Helsinki.Linus fue dejando el código fuente de las sucesivas versiones del kernel y utilidades de Linux a disponibilidad de los usuarios de Internet. Este fue sin duda un gran acierto, ya que hizo posible que una multitud de desarrolladores de todo el mundo se familiarizaran con el código, lo cual en primera instancia significó un gran aporte de sugerencias, evolucionado luego hacia un espectacular ejemplo de desarrollo distribuido de software: centenares de desarrolladores independientes, desde diferentes puntos del planeta tomaron a su cargo la producción de software para Linux, ya sea escribiéndolo desde cero o portándolo desde otras plataformas Unix. Esta modalidad de desarrollo continua aún hoy y ha permitido a Linux alcanzar un alto nivel de desarrollo y madurez, así también como un amplio grado de aceptación.

Actualmente, Linux posee todas las características que pueden encontrarse en cualquier sistema Unix moderno, incluyendo direccionamiento lineal de 32 bits, memoria virtual, multitarea real, shared libraries, módulos de kernel cargables on-demand, soporte TCP/IP (incluyendo SLIP, PPP, NFS, etc.), y sistema X-Windows (incluyendo servidores X para los adaptadores de video más populares, y clones de Motif, OpenLook, NextStep y Windows95 como window managers).